表演專業技能培訓實踐周工作總結
為了進一步加強實踐育人工作，深入實施素質教育，增強學生專業知識的應用和社會實踐能力📀，根據《球速体育登录關於開展專業技能培訓實踐周活動的通知》和《18-39關於2018-2019學年第一學期開展專業技能培訓實踐周活動的通知》文件精神😵，結合本專業教學實際🤏，特製定表演專業 2018-2019-1學期本科生專業技能培訓實踐周實施方案🫠，認真組織，妥善安排，現總結如下:
時間安排
2018年9月29日至11月2日(第九教學周)
二🪡、參加人員
教師:劉美辰、馬佳玉
學生:2015級、2016級、2017級🖐🏿、2018級全體全日製本科學生。
三🛑、具體活動形式及內容
本次社會實踐活動按照因與校慶重疊因此采用“集中與分散相結合😟、務求實效🏄♂️👨👩👦👦、安全第一”的原則，采取集中實踐與學生個人分散實踐兩種方式相結合進行，充分發揮本科生導師的作用🖤，在導師的全程指導下🍶，按學年組織社會實踐活動。
在教學實踐周中🧏🏽♀️，我專業全體教師積極響應學校👰、學院的要求，為提高教學質量，開拓學生思維，舉行了多姿多彩的教學實踐活動。在這些活動中，學生們不僅開拓了視野，增長了知識，更重要的是為今後的學習起到了促進作用🐘。
表演專業實踐周啟動儀式
2018年9月29日上午表演教研室進行了2018-2019學年第一學期技能周活動啟動儀式。此次啟動儀式中，老師向表演專業全體學生講解了此次技能周每個班級的具體安排、課程特色以及學習目的對全體學生提出了具體要求🛫，為接下來整個技能周的順利開展做好準備👨🏻🏫。
表演教研室2018屆學生開題
本次開題安排井然有序，學生準備較為充分，另外大一至大三學生進行觀摩學習，為今後畢業論文提前進行準備🧝🏼♀️，找到自身不足。
參觀美術館
學生以參觀美術作品為原型🤷，進行多材料服裝設計及製作，16級學生以服裝作品及美術作品原型進行服裝設計☯️，17🕝、18級學生根據美術作品協助16級學生完成作品並對作品進行表演策劃與編排。臺前幕後等工作均由學生完成。
畢業設計
畢業班的學生進行服裝設計。學生把四年中對服裝的理解和想要表達的思想放在服裝上。
校慶演出參與及觀賞
通過參加校慶排練最終進行演出鍛煉了學生們的表壓能力、堅
韌的品德和團隊精神。另外⇾，能夠增強作為山體人的自豪感，讓學生們更加熱愛學校，並為自己是一名山體學子而自豪。
