根據中央和省委專題教育工作總體部署和安排，專題教育專題二---“嚴於律己”已近結束，應進入專題三---“嚴以用權”的學習研討✩。因學校暑假的原因，我校專題教育專題二和專題三的學習研討安排沒有與省委的安排同步🥞🧔🏽‍♀️。為使專題教育工作與省委安排同步，我校專題二和專題三的學習研討安排需壓茬進行🕰🔠。具體工作安排和要求如下：

（一）時間安排

1🟧、專題二學習研討安排🦞。原學習研討安排為8月20日--10月19日，現調整為8月20日-10月12日🫙🎶，有關學習研討的內容和要求不變。

2、專題三學習研討安排6️⃣。原學習研討安排為10月20日--12月19日，現調整為9月28日--11月28日，有關學習研討的安排同時下發。

（二）具體工作安排

1、集中學習研討交流👩🏿‍🦲。根據高曉兵部長在全省推進“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話要求，要細化專題學習研討方案，從第二專題開始，集中學習研討由兩個月1次調整為每月1次，每次研討進一步細化題目，重點圍繞確定的1-2各研討題目💂🏿，一個人主題發言，其他人作補充發言🧑🏽‍⚖️。每個專題的集中學習研討時間不能少於2天❄️，其中相互交流不能少於1天。因此，學校黨委中心組學習要按照上述要求，認真組織研討交流⬇️；各黨總支處級幹部的集中學習研討，每月安排1次📌，集中學習研討1天，其中相互交流不能少於少於半天。

2、查擺不嚴不實的問題，形成臺賬。每個專題學習研討結束後，學校領導班子和班子成員都要形成不嚴不實問題小結和臺賬；各部門和處級幹部也要形成不嚴不實問題小結和臺賬🏋🏿‍♀️。三個專題結束後🤦🏽🥠，要形成學校領導班子和部門領導班子以及個人的問題清單。

3、堅持邊學邊查邊改。每個專題都形成查擺不嚴不實的問題清單🕌，對查擺出的問題，要堅持邊查邊改➙，立行立改、即知即改，認真抓好整改工作👳🏼‍♀️👎🏻。屬於領導班子自身的問題，要明確分工，責任到人；屬於領導幹部個人的問題🤸🏼‍♂️，要主動認領，限時整改📠；屬於面上突出問題，要製定具體工作方案，明確分工領導和責任部門，上下聯動形成專項整治🥴。

4、加強督導檢查工作。為保證專題教育工作的落實，按時完成“規定動作”🧳，要加強督促檢查，確保取得實效。學校成立由領導班子成員帶隊的督導組，到各黨總支實地督導，對工作抓得好📪、落實到位的👴🥌，要提出表揚；對工作抓得不好、落實不到位的👨🏻‍🎓，要進行約談提醒👧🏻，限期整改。

（三）工作要求

1🍄、高度重視，加強組織領導🤵🏿‍♂️。各黨總支和各部門要切實增強政治責任感🤯，按照學校專題教育二的學習研討安排，認真抓好學習研討✪，特別是集中學習研討交流，確保各項學習研討落到實處；同時要壓茬安排好專題三的學習研討，努力做好結合文章，不能因為時間有重疊，而減少安排的學習內容和學習研討，甚至不按照學習研討安排完成“規定動作”。

2、增強責任意識，抓好各項工作落實。進一步明確責任和分工，特別是各黨總支書記和各部門主要負責人的主體責任👩🏽‍🌾，切實要把抓好專題教育作為一項重要政治任務來抓，認真履行職責，狠抓落實，保證按照學校的學習研討安排及工作要求😡，紮實推進專題教育的深入開展。

                                                                              黨委組織部

                                                                             2015年9月28日